Cómo medir Neumáticos





Educación La comprensión del código

Compruebe la primera letra del código en el lado del neumático. Le dice qué tipo de vehículo es de (P para vehículos de pasajeros", " LT para transporte liviano y " T " para una rueda de repuesto).

Tome las medidas

Mira las primeras tres números en el código de los neumáticos, los que vienen después de la primera letra. Ellos le dicen que su anchura en mm si se mide desde la cadera hacia un lado.



Lea el número después de la barra en el código del neumático. Indica a la altura del neumático (desde el talón o la parte superior de la llanta en la parte superior de la banda de rodadura), expresada como un porcentaje de la anchura. Así " 75 " una altura media de los neumáticos de medición 75 por ciento de la anchura, en mm.

Marque la primera letra después de la barra en el código de los neumáticos. Indica la construcción del neumático: R radiales " D " de sesgo y diagonal " B " de diagonal cinturada. Los dos últimos son por lo general los neumáticos que tengan, que no se ve a menudo en los coches modernos.

Examine los últimos números en el código de la llanta (los después de la letra que indica su construcción). Estos status diámetro de la llanta de la rueda de la llanta en pulgadas, que determina el tamaño de la circunferencia de la llanta queda.

Mida el ancho de la llanta para asegurarse de que cumple con el ancho especificado. Si los números están fuera, es probable que sea insuficiente o demasiado inflados.

Medir el diámetro de la llanta de arriba a abajo, no incluyendo el neumático en la medición.

Determinar la altura del neumático por multiplicación de su anchura declarada el porcentaje indicado en su código (por ejemplo, 240 veces el 75 por ciento es igual a 180 milímetros o alrededor de 7,086 pulgadas).

Multiplicar altura del neumático por 2 y añadir el resultado a el diámetro de la llanta. Este es el diámetro total de la rueda.

Medir desde el suelo hasta la parte superior de la banda de rodadura de neumáticos para asegurarse de que cumple con los cálculos.



Deja un comentario